Lektørudtalelse
Kort om bogen
Hvad optager eleverne i skolen, og hvad blokerer for læringen og den menneskelige dannelse med fokus på emner som kedsomhed, mobning, inklusion og eksklusion fra fællesskabet? For lærerstuderende samt lærere, skolepolitikere og andre med interesse i læring
Beskrivelse
Denne forskningsbaserede udgivelse indeholder 3 kapitler samt en prolog, epilog og et appendix med fokus på selve metoden i forskningsarbejdet. Kapitlerne behandler emnerne: Hvad gør en skole, til en skole?, kedsomhed samt social eksklusionsangst og fagligt begær
Vurdering
Bogens fokus er på det forskningsbaserede, men bogen er absolut ikke tør og forskningsagtig, men spændende læsning med mange interessante konklusioner og masser af praktiske eksempler fra skolens virkelighed. En guldgrube af viden om de mange mekanismer i skolens og elevernes hverdag, der påvirker undervisningen samt elevernes menneskelige og faglige udvikling
Andre bøger om samme emne
I studiesammenhænge kan det være interessant at læse bogen sammen med titler som den lidt lettere læste Fordi du skal! og den historisk vinklede Kampen om eleven