Hundetræning er en væsentlig og nødvendig del af enhver hundeejers hverdag med det formål at få en velopdragen hund. Denne titel, der indeholder 19 kapitler, giver børn og unge en nyttigbaggrundsviden, der kan suppleres med anden form for træning. Der indledes med et afsnit om de første hunde, derefter fortælles om, hvordan hunde reagerer, og hvad der kendetegner en godhundetræner. Endvidere nævnes centrale emner som at hunde skal lære at komme, når man kalder, at de skal gå pænt i snor, og at de skal sætte sig på kommando, og der gives anvisninger på forskelligeøvelser. Desuden omtales aktiviteter som bl.a. apportering, spring, udstillingstræning og agilitykonkurrencer. Bagest i bogen er der en oversigt over bøger for børn om hunde. Det er en interessantog informativ bog, der konkret og instruktivt præsenterer basale elementer af hundetræningen. Bogen har et tiltalende lay-out. Teksten, der kan selvlæses fra 5. kl., er sat i forholdsvis kortelinier, og de mange s/h fotossupplerer teksten på udmærket måde. Fagbogen, der ikke har nogen egentlig undervisningsrelevans, kan anvendes til selvstændig fordybelse af hundeinteresserede eleverfra 5. kl. og opefter i skoleforløbet