- Bog
At samtale sig til viden : sociokulturelle teorier om børns læring gennem sprog og samtale
Af Liv Gjems (2010)
Serie
Centrale teorier om sprog, sproglæring og viden, med fokus på samtalers betydning for børn i vuggestuer og børnehaver. Med grundlæggende viden og praktiske anvisninger på pædagogers deltagelse i aktiviteter og dialoger med børn, hvor børnenes læring støttes
Hvor finder jeg materialet på biblioteket?
Henter beholdningsoplysninger.
Detaljer om materialet
Type
Bog
Sprog
dansk
Emneord
Emnetal
37.21
Bidrag af
ISBN
9788772815121
Udgave
1. udgave, 1. oplag (2010)
Omfang
158 sider
Forlag
Dafolo
Målgruppe
fagligt niveauvoksenmaterialer