- Bog
Ungdomsliv og læreprocesser i det moderne samfund
(1999)
Hvor finder jeg materialet på biblioteket?
Henter beholdningsoplysninger.
Detaljer om materialet
Type
Bog
Sprog
dansk
Emneord
Emnetal
37.1
Bidrag af
Beskrivelse
Indhold: Dannelse (Lars-Henrik Schmidt: Udemokratisk demokrati? : en kommentar til dansk succespædagogik. Søren Langager: Den æstetiske dimension. Erling Petersson: Gymnasiet mellem fag og pædagogik). Det moderne samfund (Søren Ehlers: Ungdomslivet vokser. Lilli Zeuner: Mellem det fjerne og det nære. Kim Rasmussen: Kan modernitet begribes? Espen Jerlang: Socialisation : og en præsentation af Bourdieu's teori om symbolsk kapital og habitus). Udvikling og identitetsdannelse (Per Schultz Jørgensen: Kultur og identitet. Jan Tønnes Hansen: Identitet og integritet : aspekter ved unges identitetsdannelse i en kulturel frisat samfundsepoke. Bo Jacobsen: Den psykologiske udvikling hos studerende. Mette Mortensen: Kvinder der vælger : en karakteristik af en ny kvindeidentitet). Uddannelsesvalg (Birgitte Simonsen: De unges holdninger til kvalificering. Johannes Andersen: Unge skal vælge selv : om aktuelle ungdomsstrategier. Peter Plant: Vejen ad hvilken : konstruktivistisk vejledning). Læreprocesser og didaktik (Ivar A. Bjørgen: Det amputerte og det fullstendige læringsbegrep. Thomas Ziehe: God anderledeshed. Per Fibæk Laursen: howard Gardner. Lisbet Haubro: Opdragelse til demokrati : en vigtig del af skolens undervisning. Peer Mylov: Fem former for læring. Steen Beck: Underviseren og det refleksive). Lærer- og elevroller (Jan Kampmann: Læreren mellem system og livsverden. Erling Petersson: "Den lærer er nu ikke lige min smag, selv om han ved meget" : om mødet mellem elevkulturer. Per Schultz Jørgensen: Den personlige lærer. Bo Jacobsen: Lærerens handlefrihed. Det kontra-faktiske rum/Niels Richter og Ebbe Staunskjær). Særlige grupper (Mette Bauer: Modsætninger i den moderne students liv. Anne Knudsen: Det sande og det falske selv : om projektive mekanismer i uddannelsessystemet. Mønsterbrydere/Steen Elsborg, Vagn Rabøl Hansen og Helle Kjertum. Heidi Kromayer: Unge indvandrere og læreprocesser. Søren Langager: "Efter integrationen" : ude på hjørnet eller inde i cirklen?)
ISBN
8778420539
Omfang
376 sider
Forlag
Billesø & Baltzer
Målgruppe
voksenmaterialer
Anmeldelser
Gymnasieskolen, Årg. 83, nr. 1 (2000)
Psykologisk pædagogisk rådgivning, Årg. 37, nr. 2 (2000)
Lektørudtalelse
Antologien indeholder en række artikler, der fortæller om ungdomsårene, uddannelse samt hvilke kompetencer der er nødvendige for at kunne fungere i det moderne samfund. Artiklerne er alle væsentlige og fortrinsvis skrevet af danskere, som især er kendte inden for ungdomskulturforskning samt det danske uddannelsessystem. To udenlandske forfattere Thomas Ziehe og Ivar Bjørgren er medtaget. Begge er klassikere og har i høj grad været brugt i den pædagogiske diskussion herhjemme. Artiklerne er samlet under syv hovedoverskrifter: Dannelse, det moderne samfund, udvikling og identitetsdannelse, uddannelsesvalg, didaktik og læreprocesser, lærer- og elevroller samt særlige grupper. Bogen henvender sig primært til undervisere fra såvel folkeskolen som til universitetsniveau. Selvom bogen er specifikt rettet mod uddannelsesverdenen, er den også relevant i folkebiblioteksregi, i det mange af artiklerne præciserer og karakteriserer nutidens ungdomsliv og moderne samfund, bl.a. Johannes Andersens artikel "Unge skal vælge selv" og Lilli Zeuners "Mellem det fjerne og det nære". Disse artikler er ikke så svære og kan fint bruges af eks. gymnasieelever fra 2. år
Læs hele anmeldelsen