Viser hjemmesidens indhold for "Jel" (14)

Eleverne opnår indsigt i, hvordan dataindsamling fungerer, og hvordan manglende input påvirker en AI’s evne til at "forstå" verden, samtidig med at de bliver i stand til at anvende systematiske observationer og tydelige formuleringer som redskaber til at løse opgaver.

Eleverne får en grundlæggende forståelse for visuel formidling og dramaturgi gennem arbejdet med at omsætte en læst bog til en kort, nysgerrighedsskabende bogtrailer. De arbejder med storyboard, struktur og udtryk.

Den skrappe børnebibliotekar Lise Boglund blev fundet mandag aften ved skranken i børnebiblioteket. Lise havde mange fjender, så der er brug for nogle kloge og skarpe hjerne til at opklare mordet.

ML – Machine learning / neurale netværk. ML – Kroppen er data.
Eleverne får en grundlæggende forståelse for machine learning og neurale netværk gennem praktisk arbejde med data fra egen krop.

Eleverne lærer at skabe en enkel stopmotion-film med fokus på forvandling, struktur og visuel formidling.

Eleverne får kendskab til centrale elementer i eventyr og introduceres til simpel kodning og problemløsning gennem arbejdet med BeeBots.

Eleverne føler sig trygge og hjemme på biblioteket. At lege med sproget gennem sjove rim og remser.

Hvem vil være litterær er en nervepirrende litteraturquiz for 5. klasser.

Eleverne bearbejder læseoplevelser på en sjov og legende måde, hvor de i små grupper får spændende udfordringer, der kræver, at de samarbejder om at tænke kreativt og innovativt. 

Eleverne bearbejder læseoplevelser på en sjov og legende måde, hvor de i små grupper får spændende udfordringer, der kræver, at de samarbejder om at tænke kreativt og innovativt. 

Eleverne får styrket skrivelysten ved at eksperimentere med deres personlige skrivestil.

Teaterskolen Kastali’a, Randers Ungdomsskole og Randers Bibliotek inviterer til en spændende temadag for elever i 7.-10. klasse, hvor ORD er i fokus.

Eleverne kommer til at opleve en (u-)hyggelig stedspecifik højtlæsningsoplevelse og får kendskab til bibliotekets opbygning og materialetyper. I løbet af tilbuddet kommer eleverne til at samarbejde og arbejde med observation og problemløsning.

Eleverne får en grundlæggende forståelse for visuel formidling og dramaturgi gennem arbejdet med at omsætte en læst bog til en kort, nysgerrighedsskabende bogtrailer. De arbejder med storyboard, struktur og udtryk.