Indhold: Hører rutiner til i en daginstitution? ; Institutionsanalyse og hverdagsliv i daginstitutioner ; De pædagogiske rutiner som livs- og læringsmiljø ; Mål i rutinepædagogikken ; Organisering af rutinepædagogikken ; De pædagogiske rutiner og samarbejdet med forældrene ; Måltidspædagogik ; Garderobepædagogik ; Modtagelsespædagogik ; Legepladspædagogik ; Samlingspædagogik ; Perspektiv : børnenes hverdagsliv