Indhold: Indledning (Lærerens verden - og elevens ; Veje til elevens verden) ; Eleven i samfundet (Socialisering og udvikling ; Socialisering i hjemmet og lokalmiljøet ; Børn og unge i mediesamfundet ; Skolen som socialiseringsarena) ; Læring og individuelle forskelle (Hvad er læring? ; Behavioristisk orienterede læringsteorier ; Kognitive læringsprocesser ; Hvordan konstruerer vi kundskab? - træk fra Piagets teori ; Sociokulturelle perspektiver på læring ; Sprog, tænkning og kommunikation ; Læreprocesser i klasseværelset ; Individuelle forskelle og tilpasset undervisning) ; Følelser, motivation og identitet (Følelser og motivation ; Selvopfattelse og identitet ; Vil jeg klare det? : attributionsteori og forventning om at mestre ; Normer, værdier og moralsk udvikling)