I introduktionen omtales glæden ved at beskæftige sig med andres (kunst)billeder og med sine egne som udgangspunkt for bl.a. at sætte sig ind i billedets såkaldte grammatik. Til detteindeholder den stramt komponerede bog en lang række væsentlige elementer, fx. farvelære, komposition, billedanalyse, modellering, maskefremstilling og grafik. Desuden omtales teknik og materialer;der aflægges besøg hos en billedkunstner og på et kunstmuseum, og der findes litteraturliste og fortegnelse over danske kunstmuseer. De talrige illustrationer bærer præg af at være valgt med omhu;sammen med teksten, der overalt er præcis, afdæmpet rådgivende og inspirerende til selvstændige overvejelser, gør de bogen til et indbydende og brugbart værktøj til kreativt arbejde, hvad enten manarbejder alene eller bliver undervist. Målgruppen er 5.-7. klassetrin. Et tilhørende videoprogram er ikke bedømt