Stoffet er ikke behandlet ud fra et bestemt pædagogisk synspunkt, men giver et overblik over de forskellige syn og ideologier gennem tiderne med speciel vægt på nutiden. Som sådan fremstår bindene som en akademisk og mere videnskabelig tilgang til børnehaver og tilgrænsende områder. I modsætning til de fleste andre lignende introduktioner. Også opbygningen er akademisk, men sproget er bredt forståeligt